Το κράτος βοηθά στον εκτουρκισμό των Ελλήνων μουσουλμάνων για να κερδίσει... ψήφους!

Την σοβαρή καταγγελία για τη μεταφορά μαθητών του ιδιωτικού μειονοτικού Γυμνασίου και Λυκείου «Μουζαφέρ Σαλίχογλου», δημοσία δαπάνη από την ορεινή ζώνη προς την πόλη της Ξάνθης, διερευνά με Ερώτησή του προς τον Υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Τέρενς Κουίκ.

Σύμφωνα με τον Τέρενς Κουίκ, «την ώρα που οι μαθητές των δημοσίων σχολείων έφτασαν στο σημείο καθημερινά να ανεβαίνουν είτε σε καρότσες μεταφοράς αγροτικών προϊόντων είτε να κάνουν ωτοστόπ ελπίζοντας πως κάποιος οδηγός θα τους παραλάβει, την ώρα που οι αυτοκινητιστές έκαναν αγώνα για την καταβολή των δεδουλευμένων τους για τη μεταφορά της μαθητιώσας νεολαίας στα σχολεία της, οι Έλληνες φορολογούμενοι, πληρώνουν όπως φαίνεται χρήματα για τη δωρεάν μεταφορά μαθητών στο ιδιωτικό μειονοτικό Γυμνάσιο και Λύκειο, «Μουζαφέρ Σαλίχογλου»».

Ολόκληρη η ερώτηση:

«Είναι γνωστά τα προβλήματα που υπάρχουν με τις περικοπές στις δαπάνες για μεταφορά μαθητών από ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές στα πλησιέστερα δημόσια σχολεία και τις αντιδράσεις των ιδιοκτητών των μέσων που ζητούν να εξοφληθούν τα οφειλόμενα.
Το πρόβλημα καθίσταται ακόμη πιο έντονο σε περιοχές, όπως ο Νομός Ξάνθης, μεγάλο τμήμα του μαθητικού πληθυσμού του οποίου κατοικεί στον ορεινό όγκο της Ροδόπης.
Κατά τη διάρκεια των κινητοποιήσεων των ιδιοκτητών μέσων μεταφοράς μαθητών τον Σεπτέμβριο του 2012 καταγγέλθηκε ότι μεταξύ των μαθητών που μεταφέρονται καθημερινώς από την ορεινή ζώνη προς την πόλη της Ξάνθης, περιλαμβάνονται και οι μαθητές ενός ιδιωτικού σχολείου και συγκεκριμένα του ιδιωτικού μειονοτικού γυμνασίου και Λυκείου «Μουζαφέρ Σαλίχογλου».

Ερωτάται ο κ. Υπουργός:

1. Αληθεύει ότι οι Έλληνες φορολογούμενοι πληρώνουν χρήματα για τη δωρεάν μεταφορά μαθητών σε ιδιωτικό σχολείο στην Ξάνθη και συγκεκριμένα στο ιδιωτικό γυμνάσιο-Λύκειο Ξάνθης «Μουζαφέρ Σαλίχογλου»; Εάν ναι, τότε:
2. Ποιος είναι ο αριθμός μαθητών που μεταφέρονται καθημερινώς δαπάναις του ελληνικού Δημοσίου προς το ιδιωτικό μειονοτικό γυμνάσιο-Λύκειο Ξάνθης και ποιο είναι το σχετικό κόστος μηνιαίως για τους συγκεκριμένους μαθητές;
3. Τι μέτρα έχουν ληφθεί εις βάρος των υπευθύνων που παραβαίνουν τη νομοθεσία και χρησιμοποιούν χρήματα που προορίζονται για τις δαπάνες μεταφοράς μαθητών σε δημόσιο σχολεία προκειμένου να μεταφέρονται μαθητές σε ιδιωτικά σχολεία;
4. Πότε θα σταματήσει η παράνομη μεταφορά μαθητών σε ιδιωτικό σχολείο της Ξάνθης;
5. Θα ζητηθεί από το ιδιωτικό σχολείο «Μουζαφέρ Σαλίχογλου» η επιστροφή των χρημάτων που δαπάνησε το Ελληνικό Κράτος τα τελευταία χρόνια για τη μεταφορά των μαθητών στο συγκεκριμένο σχολείο;
6. Εκτός από το ιδιωτικό σχολείο «Μουζαφέρ Σαλίχογλου», μεταφέρονται δωρεάν μαθητές και στο ιδιωτικό σχολείο «Άξιον» που βρίσκεται έξω από την Ξάνθη; Εάν όχι, σε τι οφείλεται η διάκριση υπέρ του πρώτου ιδιωτικού σχολείου»;

Ο Ερωτών Βουλευτής
Τέρενς – Νικόλαος Κουίκ

Σχόλιο ιστολογίου:

Μήπως οι χριστιανοί κάτοικοι της Θράκης γίνονται θύματα ρατσιστικής εις βάρος τους συμπεριφοράς από την πλευρά της κυβέρνησης, η οποία είτε θέλει να δημιουργεί προβλήματα στην εκπαίδευσή τους είτε αποσκοπεί στον έμμεσο εξαναγκασμό τους να εγκαταλείψουν την Θράκη;

Μήπως η κυβέρνηση των Αθηνών στο κυνήγι των ψήφων ξεχνά την βασική εντολή του Συντάγματος, όπου ορίζεται με απόλυτη σαφήνεια η εξασφάλιση ισοτιμίας και ισονομίας μεταξύ των κατοίκων της χώρας;

Μήπως οι χριστιανοί κάτοικοι της Θράκης θα πρέπει να κηρύξουν -επιτέλους- ως μη επιθυμητούς στην περιοχή όλους εκείνους που τους αντιμετωπίζουν σαν μηχανές παραγωγής φορολογικού χρήματος χωρίς να υπάρχει καμία απολύτως ανταποδοτικότητα;

Τέλος, με πιό αιτιολογικό στηρίζεται η μετακίνηση μαθητών (έστω και μουσουλμάνων) σε ιδιωτικά σχολεία, ενώ δεν συμβαίνει το ίδιο και για την μετακίνηση των μαθητών που φοιτούν σε δημόσια σχολεία;

Μήπως τελικά το Ελληνικό κράτος αποδομείται μέσα από αποφάσεις της κυβέρνησης των Αθηνών, οι οποίες μπορούν να χαρακτηριστούν -με την επιεικέστερη προσέγγιση- ως απολύτως καταστροφικές και εγκληματικές εις βάρος μερίδας του Θρακικού πληθυσμού, αφού εμπεριέχουν διαχωρισμό των κατοίκων;

Νεότερη ανάρτηση Παλαιότερη Ανάρτηση